5. listopada, Svjetski dan učitelja, i ove smo godine obilježili zamjenom uloga. Učenici su tako u tjednu od 1. do 4. listopada „ušli u učiteljeve cipele“ te iskusili od čega se sve sastoji taj posao. Učitelji su prije zamjene uloga učenicima podijelili teme i potrebne materijale i pripremili ih za vođenje sata. Učenici su potom naučeno primijenili održavši nastavni sat svojim školskim kolegama.
U nastavku pročitajte što su učenici koji su „postali učitelji“, napisali o učiteljskom poslu:
Naučio/la sam…
Da je taj posao jako težak
Da puno moram vježbati o tom što će nam biti tema.
Da nije lako objašnjavati nešto onima koji slušaju i da je prenošenje našeg znanja nekome drugome teže no što smo mislile.
Kako je to biti učitelj
Da je malo naporno biti učiteljica
Da ponekad ovaj posao može biti vrlo zabavan, a ponekad može biti i naporan.
Da je posao učitelja/profesora težak jer se moraju pripremati za svaki sati i moraju smirivati učenike.
Jako je teško biti učiteljica.
Teško je.
Da nije tako lako biti profesor.
Da u poslu učitelja trebaš biti strpljiv.
Treba imati strpljenja.
Moraš biti strpljiv.
Treba biti strpljiv.
Kako unijeti sat, izostanak i ocjene i koliko je teško biti profesor.
Da je jako teško i treba strpljivosti.
Učitelji nisu dovoljno plaćeni.
Posao učitelja informatike je zabavan, ali i težak jer se trebaš dobro pripremiti i kontrolirati razred.
Da je jako teško učiti djecu.
Taj je posao dosta težak.
Jako je teško biti učitelj.
Ponekad nije baš lako biti profesor.
Profesori uvijek moraju imati sve organizirano.
Teško je biti učitelj i treba sve biti isplanirano.
Da učitelji imaju puno posla.
Teško je biti učitelj, no samo moraš naći način komunikacije s razredom.
Da nije toliko jednostavan posao.
Nije lagano.
Nije tako lagan posao.
U svakom slučaju, veoma je težak posao učitelja.
Da nije lako biti učitelj.